АБЕТКА ДИРЕКТОРА ЯК ІНСТРУМЕНТ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ В ЗЗСО

Керівник школи керується абеткою директора при становленні внутрішньої системи забезпечення якості освіти. Адміністрація школи спільно з педагогічними працівниками формують розуміння того, якою повинна бути освіта та відповідальність за неї. Директор аналізує стан справ у закладі освіти, бачить сильні та слабкі сторони в організації освітнього та управлінського процесів, шукає шляхи підвищення якості освітньої діяльності та подальшого розвитку закладу. Усе заплановане намагається реалізувати та проаналізувати ефективність своїх управлінських дій.
При інституційному аудиті закладу освіти, абетка директора допомогла нам:
1. Розробити методичні рекомендації, що допомагають у розбудові внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності;
2. Ми опирались на вимоги та критерії для самооцінювання, вказані у
"Абетці директора";
3. Ми дізнались про поради для розбудови якісної школи, як зробити оцінювання учнів ефективним.